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学習

「なるほど」で終わる学びと腑に落ちる学びの違い:予測誤差という学習の原理

いい記事を読んで「なるほど」と唸る。 翌週、その内容を人に話そうとして、何も出てこない。 長らく、自分の理解力の問題だと思っていた。 もっと能動的に、もっと批判的に読めば残るはずだ、と。 だがこの説明には合わない事実がある。 同じ頭で、自分で試行錯誤して掴んだことは何年経っても覚えているのだ。 差を生んでいるの Read more